“这张是全图。”林曾并不是一个很好的教导者。
和专业水平之上的江老师比起来，他连一点儿教学原理都弄不明白。
不过，用一句教育学上被说烂的真理来说，兴趣是最好的老师。
而从林曾的观察来看，小圆对这些图纹的喜爱，兴趣这个词，完全不足以描述他的专注。
正如他兑换的资料中所言，“他们对外物关注度极少，心无旁骛，才能绘制出媲美甚至超越育种师的符文图纹。”
林曾将这张完整的熔炼符交给小圆后，继续持笔，在一张一张a4大小的厚纸张上，把完整的熔炼符拆分成十份。
分解放大之后的熔炼纹，看起来没那么复杂了，就算是云里雾里的唐文静夫妻，也能略观一二。
只不过，让他们将其一丝不苟，一笔不差的模仿绘制下来，却很困难。
林曾将这一叠熔炼纹的模板交给小圆，然后从旁边的架子上，取出一叠半透明的薄纸，说道：“如果你喜欢这种图案，就将纸覆盖在上面，模仿绘画。这是画画的专用笔和专用墨水，用完了再找我拿。”
小圆看着手中的盆栽，林曾话音落下，过了大约半分多钟，小圆才点头发出轻微地“嗯”一声。
这种应对方式，对他而言，已经是极大的进步了。
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